Creare percorsi di riqualificazione

Creare un nuovo modo di migliorare le competenze chiave degli adulti

Il progetto

La priorità principale del nostro progetto ruota attorno alla “creazione di percorsi di riqualificazione, al miglioramento dell’accessibilità e all’aumento della fruizione dell’istruzione per adulti”. Un obiettivo integrale è quello di migliorare le prospettive dei partecipanti coltivando le competenze personali, sociali e di apprendimento. Il nostro obiettivo è sottolineare l’importanza dell’apprendimento permanente tra gli adulti, che favorisce non solo l’occupabilità ma anche lo sviluppo sociale e civico. Quando i discenti sono motivati, dotati di strumenti e hanno a disposizione risorse facilmente accessibili per navigare nel loro percorso di apprendimento, possono rimanere all’avanguardia con le informazioni più recenti e avere l’autonomia di scegliere l’approccio di apprendimento che preferiscono. Questa responsabilizzazione è una motivazione formidabile, poiché le piattaforme di apprendimento robuste consentono di ospitare diversi contenuti didattici, facilitano l’aggiornamento delle informazioni e permettono agli studenti di gestire in modo efficiente i loro percorsi formativi. Il nostro obiettivo finale è quello di promuovere l’occupabilità e le competenze sociali creando nuove opportunità per gli individui con livelli di competenza inferiori. Pertanto, l’argomento scelto è il punto focale ideale per migliorare le competenze personali, sociali e di apprendimento.

Cosa possiamo fare per tutti voi

Aumentare la consapevolezza culturale

Il nostro impegno comprende anche la promozione della consapevolezza culturale negli individui, sottolineando l'impegno civico e l'inclusione sociale. L'obiettivo è quello di migliorare le competenze digitali degli adulti, favorendo al contempo l'interiorizzazione dell'autoapprendimento e delle competenze interpersonali. Per raggiungere questo obiettivo, ci impegniamo a creare contenuti completi per i corsi che saranno utilizzati nell'educazione degli adulti nell'ambito del progetto. Questi corsi non mirano solo a impartire competenze tecniche digitali, ma anche a instillare una più ampia comprensione di culture diverse, incoraggiando un coinvolgimento civico attivo e garantendo l'inclusione sociale. Combinando questi elementi, aspiriamo a dotare gli individui di un insieme di competenze a tutto tondo che vadano al di là dell'ambito digitale, contribuendo alla loro crescita personale e promuovendo una società più inclusiva e culturalmente consapevole.

Sviluppare competenze informatiche

Il nostro progetto si concentra in particolare sullo sviluppo di competenze informatiche per migranti, rifugiati e persone che lavorano con questa categoria demografica. Inoltre, puntiamo a migliorare le capacità delle persone che contribuiscono a rafforzare la loro fiducia in se stesse, tra cui la capacità di parlare in pubblico e di fare presentazioni. Queste competenze sono fondamentali per consentire alle persone di avviare un'attività in proprio e di assicurarsi opportunità di lavoro adeguate alle loro capacità e alla loro età. Fornendo un supporto mirato sia per le competenze tecniche che per quelle trasversali, aspiriamo a spianare la strada per una maggiore autonomia e integrazione socio-economica di coloro che si trovano a dover affrontare le sfide della migrazione e dello status di rifugiato.

Una seconda priorità cruciale di questo progetto riguarda i “valori comuni, l’impegno civico e la partecipazione”. Quando gli individui coltivano abilità legate alla competenza personale, sociale e all’apprendimento, acquisiscono strumenti preziosi per far leva in modo efficace sui propri valori. Chi impara per tutta la vita e chi ha alti livelli di competenza sociale è pronto per una maggiore partecipazione alla società, contribuendo in modo significativo allo sviluppo civico del proprio ambiente sociale. Infondendo un senso di responsabilità e di impegno attivo, il nostro progetto cerca di mettere gli individui in condizione non solo di abbracciare valori comuni, ma anche di contribuire attivamente al miglioramento delle loro comunità. In sostanza, la nostra attenzione alle competenze personali, sociali e di apprendimento serve da catalizzatore per promuovere una società più impegnata e partecipativa, in cui gli individui svolgono un ruolo attivo nel plasmare un futuro collettivo.

Nuove opportunità

Il nostro impegno a promuovere l'occupabilità e le competenze sociali si estende all'offerta di nuove opportunità per gli individui con un basso livello di competenze. Attraverso i nostri sforzi, miriamo a migliorare le competenze personali, sociali e di apprendimento. Particolare enfasi sarà posta sull'instillazione di valori comuni, sull'impegno civico e sulla partecipazione. La logica è chiara: quando gli individui sviluppano competenze personali, sociali e di apprendimento, acquisiscono gli strumenti per allineare efficacemente i propri valori. Coloro che si impegnano nell'apprendimento permanente e possiedono un alto livello di competenza sociale sono meglio equipaggiati per una maggiore partecipazione alla società. Questo, a sua volta, contribuisce allo sviluppo civico del loro ambiente sociale, creando un ciclo positivo di empowerment e miglioramento della comunità.

Responsabilizzazione degli studenti adulti

Il nostro impegno si estende a facilitare l'empowerment degli studenti adulti, in particolare di quelli più vulnerabili o a rischio di esclusione sociale e professionale. A tal fine, ci concentreremo sullo sviluppo del pensiero critico, della riflessività, delle capacità di autovalutazione e di altre abilità essenziali necessarie per la competenza imprenditoriale tra gli adulti poco qualificati o con scarse qualifiche. La nostra iniziativa mira a promuovere lo sviluppo di competenze personali, sociali e di apprendimento nell'ambito dell'educazione degli adulti. Inoltre, cerchiamo di promuovere un senso di appartenenza per gli studenti adulti ad alto rischio di esclusione, come i disoccupati. Creare opportunità per i partecipanti al progetto di impegnarsi in un ambiente di apprendimento inclusivo sarà fondamentale per costruire una comunità di sostegno e fornire esperienze preziose a chi si trova in situazioni precarie.

Creare percorsi di riqualificazione, migliorare l'accessibilità e aumentare l'utilizzo di educazione degli adulti

Il nostro team di talento

Al progetto partecipano 6 partner di 5 Paesi. Incontrarli e conoscere il loro lavoro. Qui potete vederci tutti durante il nostro primo incontro di progetto transnazionale a Messina, in Sicilia.