Schaffung eines neuen Weges zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen von Erwachsenen
Über das Projekt
Die übergreifende Priorität unseres Projekts dreht sich um die “Schaffung von Qualifizierungswegen, die Verbesserung der Zugänglichkeit und die Steigerung der Inanspruchnahme der Erwachsenenbildung”. Ein wesentliches Ziel ist es, die Aussichten der Teilnehmer zu verbessern, indem persönliche und soziale Kompetenzen sowie die Fähigkeit zu lernen, wie man lernt, gefördert werden. Unser Ziel ist es, die Bedeutung des lebenslangen Lernens für Erwachsene zu unterstreichen, das nicht nur die Beschäftigungsfähigkeit, sondern auch die soziale und staatsbürgerliche Entwicklung fördert. Wenn die Lernenden motiviert sind, mit Hilfsmitteln ausgestattet sind und über leicht zugängliche Ressourcen verfügen, um sich auf ihrem Lernweg zurechtzufinden, können sie auf dem neuesten Stand der Informationen bleiben und gleichzeitig selbständig ihren bevorzugten Lernansatz wählen. Diese Befähigung ist ein enormer Motivationsfaktor, da robuste Lernplattformen das Hosting verschiedener Lerninhalte ermöglichen, die Aktualisierung von Informationen erleichtern und die Lernenden in die Lage versetzen, ihre Bildungsaktivitäten effizient zu verwalten. Unser oberstes Ziel ist es, die Beschäftigungsfähigkeit und die sozialen Kompetenzen zu fördern, indem wir neue Möglichkeiten für Menschen mit geringerem Qualifikationsniveau schaffen. Das von uns gewählte Thema ist daher ein idealer Schwerpunkt für die Förderung persönlicher, sozialer und lernrelevanter Fähigkeiten.
Was wir für Sie alle tun können
Stärkung des kulturellen Bewusstseins
Zu unseren Bestrebungen gehört auch die Förderung des kulturellen Bewusstseins des Einzelnen, wobei der Schwerpunkt auf bürgerschaftlichem Engagement und sozialer Integration liegt. Ziel ist es, die digitalen Fähigkeiten von Erwachsenen zu verbessern und gleichzeitig die Verinnerlichung des Selbstlernens in Verbindung mit zwischenmenschlichen Fähigkeiten zu fördern. Um dies zu erreichen, haben wir uns verpflichtet, umfassende Kursinhalte zu erstellen, die im Rahmen des Projekts in der Erwachsenenbildung eingesetzt werden sollen. Diese Kurse zielen nicht nur darauf ab, technische digitale Fertigkeiten zu vermitteln, sondern auch ein breiteres Verständnis für verschiedene Kulturen zu schaffen, aktives bürgerschaftliches Engagement zu fördern und soziale Inklusion zu gewährleisten. Durch die Kombination dieser Elemente streben wir danach, den Einzelnen mit einem abgerundeten Satz von Fähigkeiten auszustatten, die über den digitalen Bereich hinausgehen, und so zu seiner persönlichen Entwicklung und zur Förderung einer integrativeren und kulturbewussteren Gesellschaft beizutragen.
Entwicklung IT-gestützter Fertigkeiten
Ein besonderer Schwerpunkt unseres Projekts liegt auf der Entwicklung von IT-gestützten Fähigkeiten, die auf Migranten, Flüchtlinge und Personen, die mit dieser Bevölkerungsgruppe arbeiten, zugeschnitten sind. Darüber hinaus wollen wir die Fähigkeiten der Menschen verbessern, die zur Stärkung ihres Selbstbewusstseins beitragen, wie z. B. das Sprechen in der Öffentlichkeit und Präsentationsfähigkeiten. Diese Fähigkeiten sind entscheidend, um den Einzelnen in die Lage zu versetzen, ein eigenes Unternehmen zu gründen und geeignete Beschäftigungsmöglichkeiten zu finden, die seinen Fähigkeiten und seinem Alter entsprechen. Durch gezielte Unterstützung im Bereich der technischen und sozialen Kompetenzen wollen wir denjenigen, die mit den Herausforderungen der Migration und des Flüchtlingsstatus konfrontiert sind, den Weg zu mehr Selbstständigkeit und sozioökonomischer Integration ebnen.
Ein zweiter wichtiger Schwerpunkt dieses Projekts liegt auf “gemeinsamen Werten, bürgerschaftlichem Engagement und Partizipation”. Indem der Einzelne Fähigkeiten kultiviert, die mit persönlicher, sozialer und Lernkompetenz verbunden sind, erhält er wertvolle Werkzeuge, um seine Werte effektiv zu nutzen. Lebenslang Lernende und Menschen mit einem hohen Maß an sozialer Kompetenz sind in der Lage, sich stärker in die Gesellschaft einzubringen und einen wichtigen Beitrag zur staatsbürgerlichen Entwicklung ihres sozialen Umfelds zu leisten. Durch die Vermittlung von Verantwortungsbewusstsein und aktivem Engagement will unser Projekt den Einzelnen dazu befähigen, sich nicht nur gemeinsame Werte zu eigen zu machen, sondern auch aktiv zur Verbesserung seiner Gemeinschaft beizutragen. Im Wesentlichen dient unser Fokus auf persönliche, soziale und Lernkompetenzen als Katalysator für die Förderung einer engagierteren und partizipatorischen Gesellschaft, in der der Einzelne eine aktive Rolle bei der Gestaltung einer gemeinsamen Zukunft spielt.
Neue Möglichkeiten
Unser Engagement für die Förderung der Beschäftigungsfähigkeit und der sozialen Kompetenzen erstreckt sich auch auf die Bereitstellung neuer Möglichkeiten für Menschen mit geringen Qualifikationen. Mit unseren Bemühungen wollen wir die persönlichen, sozialen und Lernfähigkeiten verbessern. Besonderer Wert wird auf die Vermittlung gemeinsamer Werte, bürgerschaftliches Engagement und Partizipation gelegt. Die Gründe dafür liegen auf der Hand: In dem Maße, in dem der Einzelne persönliche, soziale und Lernkompetenzen entwickelt, erwirbt er auch das Rüstzeug, um seine Werte effektiv auszurichten. Wer sich für lebenslanges Lernen einsetzt und über ein hohes Maß an sozialer Kompetenz verfügt, ist besser gerüstet für eine stärkere Beteiligung an der Gesellschaft. Dies wiederum trägt zur staatsbürgerlichen Entwicklung ihres sozialen Umfelds bei, wodurch ein positiver Kreislauf der Befähigung und Verbesserung der Gemeinschaft entsteht.
Befähigung von erwachsenen Lernenden
Unser Engagement erstreckt sich auf die Förderung der Eigenverantwortung erwachsener Lernender, insbesondere derjenigen, die am meisten gefährdet oder von sozialer und beruflicher Ausgrenzung bedroht sind. Um dies zu erreichen, werden wir uns auf die Entwicklung von kritischem Denken, Reflexivität, Selbstbewertungsfähigkeiten und anderen wesentlichen Fähigkeiten konzentrieren, die für die unternehmerische Kompetenz von gering qualifizierten oder wenig qualifizierten Erwachsenen erforderlich sind. Unsere Initiative zielt darauf ab, die Entwicklung persönlicher, sozialer und lernrelevanter Fähigkeiten im Bereich der Erwachsenenbildung zu fördern. Darüber hinaus versuchen wir, das Zugehörigkeitsgefühl erwachsener Lernender zu fördern, die stark von Ausgrenzung bedroht sind, wie z. B. Arbeitslose. Die Schaffung von Möglichkeiten für die Projektteilnehmer, sich in einem integrativen Lernumfeld zu engagieren, wird entscheidend dazu beitragen, eine unterstützende Gemeinschaft aufzubauen und denjenigen, die sich in prekären Situationen befinden, wertvolle Erfahrungen zu vermitteln.
Schaffung von Weiterbildungsmöglichkeiten, Verbesserung der Zugänglichkeit und Erhöhung der Akzeptanz von Erwachsenenbildung
Unser talentiertes Team
An diesem Projekt sind 6 Partner aus 5 Ländern beteiligt. Lernen Sie sie kennen und erfahren Sie mehr über ihre Arbeit. Hier sehen Sie uns alle bei unserem ersten transnationalen Projekttreffen in Messina auf Sizilien
Baerbel & Thomas
Projektkoordinatoren, Deutschland
Marianna und Aldo
Projektleiter Italien
Stärkung des kulturellen Bewusstseins des Einzelnen, d. h. bürgerschaftliches Engagement und soziale Einbeziehung
Unsere aktuellsten Nachrichten
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