Centro di formazione globale B.V.
Paesi Bassi

Centro di formazione globale B.V.

Global Education Center B.V. è un fornitore di corsi con sede ad Amsterdam. Offre esperienze uniche a coloro che desiderano seguire corsi su argomenti definiti. I centri dei corsi sono ad Amsterdam, Bruxelles, Firenze, Vilnius, Riga e abbiamo una partnership con le università di queste città.

Con i nostri corsi ricchi di contenuti preparati da professionisti, abbiamo dotato i nostri centri di formazione di un’infrastruttura di apprendimento digitale, prima nel settore. Il nostro obiettivo è quello di fornire una formazione di alta qualità con i nostri formatori esperti, in grado di soddisfare le esigenze della nuova era.

Il GEC, che ospita corsi che trasferiscono le competenze della nuova era agli adulti e in particolare agli insegnanti, con contenuti dei corsi preparati congiuntamente con docenti di rinomate università europee, continua a lavorare anche nel campo della produzione e dell’applicazione delle tecnologie ICT.

GEC dispone di un’ampia rete di corsi. Tutti i nostri corsi sono appositamente selezionati in base alle esigenze del settore e preparati da esperti alla luce dei feedback. Tutti i nostri contenuti tematici sono supportati da strumenti tecnologici all’avanguardia.

Le sue attività si concentrano principalmente nelle seguenti direzioni, pertinenti alle priorità di Erasmus +:

Sviluppo e implementazione di percorsi formativi per insegnanti e professionisti

• • Corsi di formazione e progettazione di programmi di studio
  • Visite di studio
  • L’osservazione del lavoro

Rafforzare le sinergie e le transizioni tra istruzione formale e non formale, formazione professionale, occupazione e imprenditorialità;

Sostenere gli studenti nell’acquisizione di risultati di apprendimento (conoscenze, abilità e competenze) al fine di migliorare il loro sviluppo personale (e, trasversalmente, migliorare in particolare la competenza linguistica dei partecipanti);

Creazione di siti web di progetto, piattaforme e app completamente responsive.

• • organizzazione dei contenuti
  • struttura di navigazione
  • Definizione di obiettivi e traguardi

È in grado di progettare e sviluppare alcune strategie di successo per gestire WP specifici, come la valutazione e la diffusione del progetto.

• • Valutare le prestazioni del progetto e i suoi impatti come valutatori/gestori della qualità:
  • Sviluppo del piano di qualità
  • Valutazione delle prestazioni del progetto
  • La qualità degli indicatori di successo
  • La qualità dei risultati raggiunti e il loro impatto
  • Redazione di rapporti di valutazione e suggerimenti per ulteriori miglioramenti.

Progetterà un piano di divulgazione e comunicazione su misura a 360°, che comprenderà strategie di gestione della comunità e altri strumenti specifici (identità visiva, logo del progetto, brochure, opuscoli, totem, ecc.)

Il personale accademico coinvolto in questo progetto fa parte del team di ricercatori del GEC “Learning Center”. Il Centro di apprendimento si occupa di ambienti di apprendimento virtuale 3D e dell’implementazione di VLE 3D nell’istruzione, della progettazione e dello sviluppo di giochi educativi in VLE 3D per l’apprendimento delle lingue, dell’istruzione matematica, dell’istruzione delle scienze sociali, dell’apprendimento automatico e del modo in cui l’apprendimento automatico aiuta nella ricerca educativa, nonché dell’analisi dei big data e dell’analisi degli studenti nell’istruzione. Il team ha conseguito master in approcci costruttivisti e tecnologie educative e dottorati in apprendimento permanente, plurilinguismo, strategie linguistiche e valutazione attraverso l’uso della tecnologia.

Negli ultimi anni, l’uso delle tecnologie di Realtà Aumentata (AR) nel campo dell’istruzione ha una grande importanza nel trasferimento dell’interazione visiva e delle competenze esperienziali nei processi di apprendimento. L’uso delle lezioni con strumenti interattivi dinamici rende più facile la comprensione e permette agli studenti di divertirsi. In questo contesto, è diventata una grande necessità per gli educatori creare e utilizzare le proprie interazioni AR. Nell’ambito dei corsi che abbiamo creato, vengono spiegate le strutture di funzionamento degli strumenti necessari ai formatori per creare contenuti interattivi AR, il loro utilizzo e i processi di sviluppo delle applicazioni, mostrandone l’uso con esempi pratici.

Al termine della formazione, i partecipanti saranno in grado di produrre e utilizzare i propri contenuti interattivi AR.

I corsi sono:

CLIL – Apprendimento integrato di lingua e contenuto

Formazione a distanza per le scuole

Educazione all’imprenditorialità nelle scuole

Gamification

Educazione inclusiva

Integrare l’educazione alle Stem nelle classi

Integrare la tecnologia nelle classi

Educazione Montessori per le scuole

Apprendimento all’aperto / Apprendimento esperienziale

Codifica robotica

Utilizzo di dispositivi Web-2 in classe

Educazione museale per le scuole

Apprendimento all’aperto / Apprendimento esperienziale

Energia verde sostenibile a scuola Istruzione

Classi capovolte

I nostri progetti in corso;

• • 2021-1-DE02-KA220-ADU-000028281- Creare un nuovo modo di migliorare le competenze chiave degli adulti
  • 2021-1-ES01-KA220-SCH-000032434 – L’acqua è vita

Sito web:
https://www.gec.academy/

Facebook: https://www.facebook.com/gec.amsterdam