Unsere zweite Aufgabe besteht darin, die Bedürfnisse und Wünsche der Zielgruppe in Bezug auf Erwachsenenbildung und IKT-Kenntnisse zu erforschen. Um dies zu erreichen, haben wir die Fragebögen zu den Schlüsselkompetenzen eingeführt. 

Jedes Land innerhalb des Konsortiums wird die Ergebnisse der Fragebögen sammeln und an unseren türkischen Partner weiterleiten. Diese Antworten werden als Grundlage für die Gestaltung des Lehrplans dienen, um die ermittelten Bedürfnisse und Vorlieben der Zielgruppe bestmöglich zu berücksichtigen.